Публикации по теме «Учитель начальных классов» (141-160)

Основные смыслы: - забота о себе – необходимое условие для внутреннего равновесия и позитивных отношений с окружающими. - осознавая свои границы и учась бережно относиться к своим эмоциям, можно научиться лучше понимать чувства других и действовать в духе взаимопомощи и уважения. - способность поддерживать друзей, делиться добротой и вниманием делает нас крепче и счастливее. - эмоциональное состояние является важной частью поведения любого человека, влияет на самочувствие и здоровье человека.

Основные смыслы: Милосердие – это способность проявлять заботу и поддержку тем, кто в этом нуждается. Развитие каждым человеком в себе готовности оказать помощь, проявить сострадание, позволяет нашему обществу жить по законам взаимопомощи и уважения. Волонтерство – это осознанный выбор человека помогать безвозмездно, руководствуясь стремлением сделать мир лучше. Каждое доброе дело, даже небольшое, имеет значение. Вместе волонтеры создают позитивные перемены, которые не только помогают конкретным людям, но и вдохновляют окружающих на помощь и добрые поступки.

В статье представлен опыт реализации Программы внеурочной деятельности «Орлята России» на базе 3 и 4 классов МБОУ СОШ №18 г. Новосибирска. По каждому треку дан список реализованных коллективных творческих дел. В треке «Доброволец» подробно описано КТД в Доме ветеранов Дзержинского района «Чужих бабушек и дедушек не бывает».

С помощью презентации учитель легко рассказывает «заумные тексты» так, что детям становится интересно слушать. У педагога имеется план-конспект, а для учащихся лекционный материал в виде презентации. Дети внимательно слушают, разглядывают картинки, во время демонстрации учитель даёт комментарии и разъяснения по каждому слайду. Использование игровых моментов во время показа презентации позволяет не только закреплять навыки работы с изученным материалом, но и расширять кругозор и осведомлённость по предмету.

Данное занятие позволяет познакомить обучающихся 1 и 2 года обучения с понятием "Алгоритм".

Пальчиковый театр развивает речь детей

Работа содержит пояснительную записку, тестовую работу, оценивание работы.

В тесте 12 заданий.

Головоломка «Символ Нового года» разработана для расширения кругозора обучающихся, создания предпраздничного настроения, развития логического мышления, зрительного восприятия, внимания, памяти на уроках русского языка, литературного чтения и др. занятиях в начальном школьном и коррекционном образовании.

Цель: научиться понимать значение ударения в речи. - уточнить и систематизировать знания учащихся об ударении, научиться определять ударение в слове и обозначать его графически.

Предложены материалы для более интересного и современного проведения занятий по профилактике дорожно-транспортных происшествий

Внеурочное занятие для 3 класса

Что такое кинезиология. Какие методы кинезиологии используются в дошкольном обучении.

Кроссворд подходит для текущего контроля знаний и тематической проверки, создан при помощи онлайн-сервиса Биоурок

Адаптированный дидактический материал по математике на тему: «Проверка умножения и деления" для детей с ОВЗ в начальной школе

Адаптированный дидактический материал по математике на тему: «Умножение двузначного числа на однозначное" для детей с ОВЗ в начальной школе»

Адаптированный дидактический материал по математике«Ключики»: игра на умножение» для детей с ОВЗ в начальной школе»

Программа осваивается по туристско - краеведческому направлению работы учреждения, направлена на гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения.Программа способствует формированию духовно-нравственных качеств личности обучающихся, развитию чувства патриотизма, познавательного интереса к изучению истории родного края, заботы о природе родного края, повышению культуры участия в благотворительной деятельности, решению социальных проблем местного сообщества и как следствие – всестороннему развитию личности, профессиональной ориентации, карьерному росту.

Программа осваивается по художественному направлению работы учреждения и направлена на: • формирование культуры эстетического и экологического восприятия музыки. • формирование слушательских навыков; • воспитание навыков анализа музыки и рассуждений о музыке; • снабжение учащихся знаниями из области теории, истории и музыкальной практики. Программа актуальна на сегодняшний день, что подтверждает опрос обучающихся, родителей и руководителей образовательных учреждений города Воткинска. Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности

Конспект занятия направлен на развитие всех компонентов речи, углублен на автоматизацию звука (Ш) в речи